京都府リカレント教育推進機構

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学校での対面授業における教材設計・著作権に関する理論や知識を学びながら、特にオンライン授業に焦点を当て、オンライン授業の必要性・重要性、そして効果的に実践するための授業設計と授業効果の評価まで含めた授業づくりを学ぶ。

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Microsoft® Excel® の使い方の基礎からデータベース、そしてマクロの初歩までと幅白い範囲で、自身でMicrosoft® Excel® を使いながら学習できる講座です。Microsoft® Excel® の基礎を学ぶに当たり、単なる計算の道具として、操作を覚える、あるいは技術を覚えるのではなく、少し広く、深く考えながら学ぶことにより、より開かれたツールとして学ぶことを目指します。

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Web カウンセリングについて、オンライン・カウンセリングやテレサイコロジーなどの類似の概念と比較しながら、その内容を把握する。その上で、なぜ今Web カウンセリングが必要なのか、また、Web カウンセリングを効果的に進めるために、Web カウンセリングの特徴や注意事項、そして児童・生徒と接する際の態度・質問・応答などの具体的な技法を学ぶ。

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学級経営の基本的な考え方を理解し、不登校や特別な支援を必要とする児童・生徒への具体的なアプローチの方法を考える。

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発達に課題のある児童・生徒への支援や指導を行う際に必要とされる基本的スキルを身につけるため、児童・生徒か ら見た世界を理解し、関わり方について具体的に考える。

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不登校児童・生徒の特性を理解し、その発生メカニズムと現状・対処の方法についての原理を学ぶ。

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アンケート調査結果を研究や市場分析に使いたい人にとって、統計分析ツールであるSPSSやAmosを用いた適切な分析方法の選択や分析における留意点、そして結果の見方ができるようになることを目標としています。実際にこれらのソフトを持っている人は、Excel データを用いて分析することが可能です。

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複雑なコーディングなしにニューラルネットワークの設計が可能なAIソフトウェア「Neural Network Console (NNC)」と、AI・IoTに適した多機能ボードPC「Spresense」を用いてAIによる画像処理や音声処理の実習を行います。（AIの実習では、NNCのGUIにより関数を組み合わせてニューラルネットワークを構成します。Python等 のプログラミングは行ないません。）

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本研修では、ものづくり業務に関するＱＣＤ(品質・コスト・納期)＋Ｓ(安全)＋５Ｓの基礎知識の習得と共に、他社の方々と交流を深めていただき、相互研鑽ならびにコミュニケーション能力向上も踏まえまして、開催いたします

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各種手法やものの見方や考え方を磨き、業務革新を推進する人材の育成を図っていただくため、下記８つの研究会がございます。
◆開発設計革新（ＶＥ）研究会
◆流れづくり（ＶＳＭ）研究会
◆購買調達革新研究会
◆生産管理(ＴＯＣ)研究会
◆品質革新研究会
◆産業工学（ＩＥ）研究会
◆生産保全研究会
◆生産現場リーダー力強化研究会