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大谷大学は、仏教の精神に則り、人格を育成するとともに、仏教並びに人文に関する学術を教授研究し、広く世界文化に貢献することを理念としています。この理念を踏まえ、生涯学習講座では仏教を中心とした本学の教育研究の成果を社会に提供しています。

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珠玉の作品を残した偉大な作家たちが描いた世界観を、ひとつの視点で鑑賞し、京都との関わりも解説します。
今回のテーマは『方丈記』。『方丈記』を記すまでの鴨長明の人生は、まさに和歌にかけた人生でした。なぜ挫折をし、この作品を執筆するに至ったのか、どのような思いで筆を執ったのか、京都との関わりにも触れながら解説します。

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「公式テキスト」＋αの歴史を大胆に仕分けし、「学校の授業」と捉えて各学科にまとめたシリーズ講座。歴史を一括りにせず、各学科の 歴史学習ノートを作成する感覚で進めて行きます。今回の授業は「技術」。伝統的工芸品の過去と今、自らの製作体験も含め紹介。最古建造物～話題のモダン建築も。先人たちの街や川の整備開拓にも迫ります。

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京都府、京都府生涯現役クリエイティブセンター、京都府リカレント教育推進機構では、多くの府民の方に「学び」に触れていただくため「京都学びフェスタ2024」を開催いたします。
料理研究家の大原千鶴氏やテレビなどで多方面に活躍されている林修氏らによる講演や当センター実施のリカレント研修の卒業生・現役生らが西脇知事と語り合う「行き活きトーク」も開催しますので、是非、ご来場ください！

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介護保険施行以降、施設での「看取りケア」の取り組みは増加してきました。看取りケアは、命の尊厳と関わる重要なケアである一方、利用者や家族の希望をどのように受け止め、施設スタッフでどこまでのケアが提供できるのかなど、実践レベルでの悩みは尽きません。
本講座では、命の尊厳に関わる理論や宗教での命の考え方を学習し、それらの知見をどのように実践に位置付けていくのかをともに考えます。

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発達に課題のある児童・生徒への支援や指導を行う際に必要とされる基本的スキルを身につけるため、児童・生徒か ら見た世界を理解し、関わり方について具体的に考える。

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不登校児童・生徒の特性を理解し、その発生メカニズムと現状・対処の方法についての原理を学ぶ。

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Web カウンセリングについて、オンライン・カウンセリングやテレサイコロジーなどの類似の概念と比較しながら、その内容を把握する。その上で、なぜ今Web カウンセリングが必要なのか、また、Web カウンセリングを効果的に進めるために、Web カウンセリングの特徴や注意事項、そして児童・生徒と接する際の態度・質問・応答などの具体的な技法を学ぶ。

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学級経営の基本的な考え方を理解し、不登校や特別な支援を必要とする児童・生徒への具体的なアプローチの方法を考える。

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学校教育でICT を活用するためには情報機器、ソフトウェアが使えることはもちろんのこと、実際の授業の中で 実践できる必要があります。本授業では教育の情報化を概観しながら、ICT 活用教育の現状を理解すると共に、主要な情報機器、ソフトウェアの利用技術、および実際の活用事例、活用する際の基本的な考え方（リテラシー）について学習する。