講座内容

佛教大学オープンラーニングセンター

【不登校児童・生徒への支援とICTを活用したアプローチ】④学級経営の概要と不登校や特別な支援を必要とする 児童・生徒へのアプローチ

学級経営の基本的な考え方を理解し、不登校や特別な支援を必要とする児童・生徒への具体的なアプローチの方法を考える。

講座の詳細情報

大学・団体名(主催)
佛教大学オープンラーニングセンター
開催日時
2024年04月01日
開催形式詳細
e-ラーニング(オンデマンド型)
会場
e-ラーニング(オンデマンド型)
受講料
有料
受講料金
2,000 円
受講条件
受講には会員登録が必要です。
講師名
原田 隆史(はらだ たかし)
小林 隆(こばやし たかし)
高見 仁志(たかみ ひとし)
原 昌広(はら まさひろ)
鈴木 正樹(すずき まさき)
講座種別
地域・社会に貢献する
分野
IT関連【実践】(AI・IoT等)  教育 
募集期間
2024年04月01日~2024年09月23日
定員
200名
期間
全6回(講座申込日から2024年09月23日(月)まで受講可能)
課程の目的・概要
~学級経営の概要と不登校や特別な支援を必要とする児童・生徒へのアプローチ~
本講座は「総論」「理論編」「各論:実践編」の3部で構成します。
「総論」「理論編」「各論:実践編①」は、一般的な教育論・教師論・学級経営論とその実際。
「各論:実践編②〜④」は、不登校や特別な支援を必要とする児童・生徒へのアプローチに特化し、その支援の具体的あり方を内容とします。
学級経営の基本的な考え方を理解し、不登校や特別な支援を必要とする児童・生徒への具体的なアプローチの方法を考えます。

※本講座は全6講座にわたる「不登校児童・生徒への支援とICTを活用したアプローチ」の1講座です。
この講座はクラスジャパン小中学園と連携して作成されたものであり、全講座試験合格者には「履修証明書」が付与されます。
対象とする職業の種類
教員
身に付けられる能力、知識、技術、技能
・学級経営の基本的考え方
・不登校や特別な支援を必要とする児童・生徒への具体的アプローチ方法
学習内容
本講座は、以下の全6回で構成されています。

第1回 総編「教育とは・教師とは・学級経営とは」
第2回 理論編「学級経営の理論的背景と概要」
第3回 各論・実践編①「一般的な学級経営の実際―小学校を例に―」
第4回 各論・実践編②
第5回 各論・実践編③
第6回 各論・実践編④
修了時に付与される学位・資格等
「不登校児童・生徒への支援とICTを活用したアプローチ」全講座(1回100分×6回×6講座=3,600分)を受講し、かつ全6講座のリポート試験に合格した後に、「履修証明書」を希望者へ発行します。
社会人が受講しやすい工夫
オンデマンド配信で、期間中何度でも繰り返し視聴いただけます。
説明文
※1回ずつの申し込みが可能です。(各回2,000円)